2025 P3探索班选拔来啦！

张涛老师

在这一年的培养下，KangarooStudy在读P3学员中涌现了越来越多奥数潜力巨大的学生。我们为了让这部分能力突出的同学接触到更适合自己的学习内容，我们决定开展探索班选拔考试。

探索班有新加坡奥数最科学的竞赛备考体系、最高的学习深度和难度、最好的奥数老师、最优异的竞赛成绩，一起来了解下吧！

一、什么是探索班？

为了使教学更有针对性，Kangaroo.study实行分层教学，共有两个体系，五个班型:

培优体系班型：

培优班（Cultivation）、提高班（Enhancement）、创新班（Innovation）

此体系帮助对奥数有兴趣、渴望锻炼数学思维的学生在奥数竞赛中争金夺银。

探索体系班型：

探索班（Exploration）学习深度较培优体系会更深，难度更大，对学生的要求更高。

探索体系旨在帮助学生取得新加坡奥赛最高奖项（NMOS TOP20，IMSO国家队名额，SMOPS Platinum，RIPMWC High Distinction），并在进入中学后冲击SMO各阶段代表队，最终进入新加坡IMO国家队。

二、探索班学员成绩如何？

新加坡探索班

1、小学探索班：

2022年：

6月开始教学，共选拔挑选5位同学，其中四位同学获得NMOS的金牌，以及邓同学通过NMOS的出色表现进入IMSO（The International Mathematics and Science Olympiad）的集训队，即新加坡小学奥数国家队，代表新加坡在IMSO中力压其他国家的参赛学生，获得第一名。

2023年：

P6探索班：6名同学参加RIPMWC，5名学员获得HD。

P5探索班：15名同学参加NMOS，全员获得金牌，5人进入Top30，2人进入Top20

2024年：

P6探索班：13名同学参加RMO，9名学员进入二轮。

13名同学参加APMOPS，4名学员获得白金，6名学员获得金牌。

P5探索班：90%获得金牌，4人进入Top30，3人进入Top20

2、中学探索班：

2022年：8月初开始教学，共选拔挑选3位同学，教学成绩如下：

  

2023年：SMO中，探索班10人参赛，其中全员进入二轮，6人进入Top30，4人进入Top10，5人进入junior Training Team

2024年：SMO中，探索班19人参赛，其中全员进入二轮，10人进入Top30，3人进入Top10，16人进入junior Training Team

IMO中，S4探索班的Yang Yihan被选入2024 Singapore National Team for the IMO。他是全国仅有的6名入选学生之一，最终为新加坡赢得了唯一的金牌，并在世界排名中位列第14位。

三、探索班的目标与学习规划？

1、P5取得NMOS的金牌，进入IMSO集训队

2、P5、P6取得SMOPS的Platinum Award，并进入invitation round

3、P5、P6阶段取得RMO Open Category的Certificate ofHigh Distinction，进入第2轮

4、P6阶段的SMOPS结束后，提前开始系统学习中学数学的基础知识与竞赛知识，目标是中学阶段能在SMO的Junior Section、Senior Section、Open Section获奖，并进入新加坡IMO国家集训队。

[size=12.0000pt]四、P3探索班任课老师是谁？

高旭明老师(中文授课)

毕业于武汉大学，方田教育S级（最高级）教师，Kangaroo.Study中小学竞赛教练，小高年级负责人。熟悉中小学奥数体系和国内外各大竞赛命题规律。

在中国所授学生十余人获得迎春杯金奖(相当于RMO，APMOPS最高奖项)

2025年，所授学生中9人获得RMO HD.

2024年，所授非探索班有13人进入SMO Junior组二轮，6人获得金牌，3人进入Junior Training Team。

2023年，在新加坡第一届学生，中一有10人顺利进入SMO Junior组二轮（全国中一、中二共106人进入二轮）。同时有学生顺利进入Junior Training Team。

教学理念：注重对孩子思维的引导，循循善诱，帮助孩子自主探寻出题目的方法，搞清楚背后的原理，发现数学的乐趣。寻出题目的方法，搞清楚背后的原理，发现数学的乐趣。

高老师也收获了很多家长和小朋友的喜爱：

五、如何进入探索班？

参加探索班选拔考试，并达到探索班分数线，考试结束后会安排试卷讲评，分数线会在试卷讲评时给出，可进入探索班学习。

2025 P3 探索班选拔考试安排：

选拔考试时间：5月3日18:30-19:45

考试地点：#02-12, Grantral Mall, 601 MacPherson Road, 368242。

报名方式：在KangarooStudy APP中报名，选课 – P3– 探索班选拔考试-依次选择班型、校区、老师、班级即可

APP下载方式：在应用商店搜索KangarooStudy即可下载。

探索班实行“一进二出原则”。学生可通过上述方式在某一次考试中达到分数线，进入探索班学习，可享受学费半价。但是如果连续二次学期期末考试未达标，就需要进入普通班型学习。

六、探索班上课时间和上课内容

P3 Term 2
课次	主题	主要内容	模块	日期
1	加乘原理	结合生活实际，理解分类和分步的计数方式，并熟练掌握用加法和乘法计数	计数	6月10日
2	最值问题	结合位值原理，锻炼学生的极端思想和构造能力	数论	6月11日
3	周长与面积综合	复习周长与面积，进一步学习更复杂的综合题型	几何	6月12日
4	方程的基础	字母表示和字母化简；用字母表示数量关系；用字母列等式	计算	6月13日
5	定义新运算	通过符号和计算方式的改变，初步培养孩子的函数思想；锻炼孩子的计算能力和推理能力	计算	6月15日
6	归一问题进阶	解决复杂的归一问题和初步的工程问题	应用题	6月16日
7	统计	认识统计表和统计图的基本形式；会分析统计图并说明问题；                       会画简单统计表和统计图	杂题	6月17日
8	期末测试	学期综合测评	综合	6月18日

P3  Term 3
课次	主题	主要内容	模块	日期
1	标数法	认识标数法及应用，初步体会递推思想	计数	7月6日
2	简易方程	学会解一元一次方程	计算	7月13日
3	简易方程解应用题	掌握用方程解应用题的基本思路和一般步骤；灵活运用方程来解决应用题	应用题	7月20日
4	容斥原理进阶	二量容斥、三量容斥	计数	7月27日
5	鸽巢原理与最不利原则	通过多个生活情景，理解并运用鸽巢原理	杂题	8月3日
6	数阵图与幻方	解决综合型的数阵图问题；掌握幻方的基本结论和方法	杂题	8月10日
7	年龄问题进阶	和差倍型年龄问题；增减型年龄问题；倍变型年龄问题	应用题	8月17日
8	初识行程	掌握行程问题中路程、速度和时间的基本关系；理解什么是平均速度，  掌握求平均速度的方法	应用题	8月24日
9	计算综合	阶段性模块总结、体系梳理；备考GEP二轮	计算	8月31日
10	应用题综合（1）		应用题	9月7日
11	应用题综合（2）		应用题	9月14日
12	几何综合		几何	9月21日
13	杂题综合		杂题	9月28日
14	计数综合		计数	10月5日
15	数论综合		数论	10月12日
16	期末测试	学期综合测评	综合	10月19日

上课日期见表格，时间段是18:30-20:30