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[华文] 两句话告诉你如何解决华文错别字

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发表于 2022-6-30 17:52:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 业靖老师 于 2022-6-30 18:25 编辑

每次我和家长沟通华文考试的时候,家长总是叹气说:“老师,你说的阅读、语文应用、作文的考试技巧我都觉得非常好,但是我家孩子连把词语写对都做不到,练习再多的考试技巧又有什么用呢?”诚然,对于小学的同学而言,华文考试的技巧固然重要,但是第一步我们应该要做到的是,保证写出来的华文词汇都是正确的。故而,今天笔者就和各位家长聊聊错别字的类型和如何解决错别字的问题。

一、华文错别字分几类?
看到孩子华文写错字,家长第一时间就气血上头,接着就是教育和改错。但是很多家长忘了一个很重要的环节,那就是收集整理孩子错别字的类型。很多孩子错的字,看起来数量很多,其实本质上属于一类。与其等问题一个个出现,逐个解决,不如整理好孩子错别字的类型,一网打尽。

1)错字:无中生有。世上本没有错字这一存在,它属于孩子多加笔画或者少写笔画生造的字。华文字形约定俗成,有固定的写法,绝对不能无中生有,胡写乱造。如:把“步”下面错写成“少”,给“武”字强加一撇,或者把“迎”的内部变成“卵”。

2)别字:张冠李戴。别字,是真的存在的字,但是孩子使用不当,张冠李戴,造成表意混乱,让人费解。
别字包括两种情况:
音同(近)而误用。如:“唉-哀”同音,便把“唉声叹气”误写成“哀声叹气”;同样,把“急躁”误写成“急燥”。
形近而误用。如:“脾-啤”形近,便把“脾气”误写成“啤气”;同样,把“赌博”误写成“赌搏”。

二、怎么做才能解决错别字问题呢?
在总结完孩子的错别字类型后,各位家长就要思考一个问题:怎么做才能解决错别字问题呢?
其实啊,解决方法我们要从错别字的类型来分别分析:

1.错字—抄写错字+每周听写+考前复习
华文的字形杂糅,比方说“武功”的“武”字,加上一撇就是错的,而“或许”的“或”字,少了这一撇,这个字也会是错的。像这样的字词数不胜数,学生如果不加强记忆,极有可能出错。
在这个问题上,孩子需要发挥自己的主观能动性,从三个方面深度记忆:

1)在遇到极容易写错的字词时,孩子需要进行抄写来加强记忆。一般情况下,四遍是最有利于孩子记忆的抄写次数。同时,为了后期的复习巩固,建议每位同学都整理一本错字积累本,把遇到的易错字词都记录在本子里。

2除了抄写之外,想要加深字词的印象,孩子们还需要每周通过听写积累本里的字词进行复习巩固。每周固定一个时间点,把这一周整理、抄写的字词听写一遍。孩子听写完积累本中的字词,再对错的字词进行抄写记忆。

3)考试前一天复习积累本里的字词。养兵千日,用兵一时。在平时大量积累易错字词,等到考试前就可以只复习积累本了。建议采取一边朗读、一边抄写的方式进行复习。复习的次数不要求过多,但积累本的内容一定都要复习到。

2.别字—字词解释+组词练习
华文的文字属于表意文字,它的形式、含义和读音都有着一定的联系。就常写别字的情况来说,两种别字类型,音近误用、形近误用都反映了一个问题,即孩子在字词的形式、含义或读音三方面无法形成统一。在这个问题上,我们家长需要和孩子一起努力,才能共同解决这个问题。

1)家长们需要带着孩子一起去理解这些字词。从形式去解释含义,或者从读音解释含义,反过来也可以,从含义去解释华文字词的形式或者读音。
比方说,前文提到的“急躁”为什么不能写“急燥”,从含义解释它的形式,就是人急躁时候会跺脚,所以用足字旁。而燥是火字旁,表示的则是干燥。
再比方说,前文我们提到“赌博”的“博”,不能写成“搏斗”的“搏”。我们可以带孩子一起来理解“博”和“搏”的区别。“博”是十字旁,在古代,人们认为十代表着圆满,由此引申出“大和多”的意思。“赌博”则是希望赢得多,所以用十字旁的“博”。而“搏斗”的“搏”是提手旁,和人的手有关。“搏斗”要用手来打,所以用提手旁的“搏”。

2)在带着孩子进行词语理解后,家长可以让孩子进行组词练习。通过大量的练习来帮助孩子加深对这个字的理解。
同样用上面我们解释过的“燥和躁”、“博和搏”。我们可以给孩子出题让孩子来组词。
比方说,
(1)搏和博练习:()士,这里我们应该填博,因为博士懂得非常多;拼(),我们应该填搏,因为需要用到手。
(2)燥和躁练习:干(),应该填燥,因为天气很干,就像被火烤一样,用火字旁;()动,应该填入躁,因为躁动的时候,人会不自觉地走路或者抖脚,都和足字旁有关。
这里还给大家出了几个组词练习,可以带孩子们试试:
(1)搏和博练习:()览群书、放手一()、知识渊()、狮子()兔。
(2)燥和躁练习:烦()、枯()、口干舌()、心浮气()。

古人云:九层之台,起于累土。千里之堤,溃于蚁穴。好的习惯要从小培养,而小的问题不解决,久而久之就会变成决定孩子命运的大问题。错别字是孩子们最早遇到,也是最难根治的问题。错别字问题越早解决,越容易给孩子们学习华文增强信心,也更有有助于孩子打牢华文基础,去进行更高难度的口语、听力、阅读和写作训练。希望今天和各位家长介绍的两种方法,可以帮孩子们解决错别字问题,更好地准备华文的考试。

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发表于 2022-6-30 18:21:51 | 显示全部楼层
谢谢老师,孩子确实容易写错别字,改了以后下次该错还是错,头都快要大了。
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发表于 2022-6-30 18:24:01 | 显示全部楼层
老师,请问有五年级的组词练习吗?想给孩子试试。
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发表于 2022-6-30 18:33:23 | 显示全部楼层
(1)搏和博练习:博览群书、放手一搏、知识渊博、狮子搏兔。
(2)燥和躁练习:烦燥、枯躁、口干舌燥、心浮气燥。
谢谢老师。
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 楼主| 发表于 2022-6-30 18:43:37 | 显示全部楼层
妮妮 发表于 2022-6-30 18:21
谢谢老师,孩子确实容易写错别字,改了以后下次该错还是错,头都快要大了。 ...

可以按照我们上面的方法试试哦,带着孩子一起去找原因,然后进行字词解释,最后进行练习
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 楼主| 发表于 2022-6-30 18:44:03 | 显示全部楼层
David 发表于 2022-6-30 18:24
老师,请问有五年级的组词练习吗?想给孩子试试。

目前正在整理哦,请您多关注论坛消息哦
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发表于 2022-7-1 09:06:52 | 显示全部楼层
老师,我不太会整理,老师有整理好的练习册吗
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发表于 2022-7-1 09:08:25 | 显示全部楼层
错字的练习我们确实有些忽视,每次都是改完就不管了,以后要多多练习
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发表于 2022-7-1 09:12:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 hualaishi 于 2022-7-1 09:14 编辑

感谢付老师分享~讲的很好,回头让娃学一学
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 楼主| 发表于 2022-7-1 09:15:05 | 显示全部楼层
Hebe 发表于 2022-6-30 18:33
(1)搏和博练习:博览群书、放手一搏、知识渊博、狮子搏兔。
(2)燥和躁练习:烦燥、枯躁、口干舌燥、心 ...

小朋友做得很不错哦,不过需要注意三道题哦:
烦躁(人如果很烦躁,就会来回走路、跺脚,所以是足字旁)
枯燥(枯燥的东西,就像被火烤了一样,没有水分,十分得单调、无味)
心烦气躁(这种烦躁的状态人会来回走路、跺脚,所以是足字旁)
继续加油哦!
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