本帖最后由 高旭明 于 2022-10-31 15:01 编辑
各位家长大家好,由方田教育、Kangaroo.Study创始人田峰老师主讲的“中学指导规划”讲座已于周日(2022年10月30日)圆满结束。讲座现场的家长们都非常的热情积极,有的同学提前一个多小时过来与田老师交流。
有的同学提前一个多小时过来与田老师交流
家长们陆续进入讲座现场
讲座现场家长们正投入的听田老师的讲解
在讲座结束之后,每位同学可以凭借报名信息免费领取一本“中一必备——有理数计算练习册”,家长们拿到练习册后在教室外交流所得。同时仍然有很多同学热情不减,围在教室里与田老师进行交流。
不过考虑到仍然很多同学没能现场参与本次讲座,下面带着大家一起回顾一下讲座的精彩内容。
讲座主要有三大主题,分别是新加坡的升学情况、学习的习惯与方法以及方田的情况。
首先田老师就新加坡的升学流程进行了介绍,从小学PSLE结束到进入大学的详细流程。
不管是走哪一条路径,最终要上大学都要参加A level的考试,田老师详细介绍了21年A level考试各大初院的成绩,其中第一档被莱佛士和华中牢牢占据,满分学员占比高达32%和30%。其次能进入前三个档次的学校,基本能都是新加坡开设了IP课程的学校。所以对于大家来说,进入这些学校学习,距离上好大学就更进一步。
同时这些学校不仅A level的成绩优秀,每年毕业生中申请进入剑桥、牛津大学的学生也非常之多,通过统计数据可以发现,占据榜首的依然是这几所学校。
那么对于很多同学来说,不仅要参加A level的考试,也会参加一些数学竞赛,那么这些学校的竞赛成绩又如何呢?这里统计了近三年新加坡IMO代表队学生信息,会发现,全部出自于莱佛士、华中、NUSH这三所学校,其中莱佛士更是多年占据IMO代表队的全部名额。而且也可以去看每年SMO的获奖名单,就可以看出哪些学校的竞赛成绩更好。不过,新加坡IMO代表队每年的成绩,基本都很难拿到金牌,说明新加坡对于竞赛的教学培训水平是不足的。 在了解了哪些初院是最优秀的之后,我们怎么才能进入这些学校学习呢?小学DSA,或者PSLE直接进入这些学校的IP课程自然是最直接的方式。但是对于同学们来说,即便小学PSLE没有发挥好,后期通过O level考试也是非常有机会的。田老师帮大家统计了各大初院O level考试的录取分数线,优秀的学校想要优秀的学生,优秀的学生自然也想进入优秀的学校,所以莱佛士和华中的录取分数线依旧居高不下。 PSLE直接进入这些学校的IP课程,同样的将最优秀的学生聚集在了这些优秀的学校。 在了解了我们的升学途径、明确了应该以哪些学校作为我们努力的目标之后,田老师还给大家介绍了A level和O level考试的选科、评分、考查情况等。 田老师给大家介绍了A level的选科和计分规则。
田老师给大家展示了A level的H2数学的教学大纲。
田老师给大家介绍了O level的选科和计分规则。
田老师给大家展示并解读了O level考试中E Math和A Math我们统计的考点。整体而言E Math的难度不高,但是涉及的知识面非常广,而且A Math还是具有一定挑战性的。
田老师详细展示了中一到中四,E Math的课程大纲,并逐一介绍了每个年级的学习特点。
讲座的第二部分,田老师给大家讲解了该如何学习,学习中一些必须要注意的习惯和方法:
要想学习好,首先要解决孩子的学习意愿的问题,田老师讲解了兴趣的培养方法。首先要培养孩子的好奇心,给孩子创造学习环境,让孩子能够多次接触,并且不仅仅是接触,孩子还需要能够运用它。其次是培养孩子的成就感,要给孩子设定合理的目标,不能太简单,也不能太难;然后要在孩子没能顺利完成的时候及时给予科学鼓励,让孩子的挫败感不那么强烈。
田老师列举了几个学习的好习惯:听课,复习与做题习惯
其中一个非常重要的好习惯是记错题。这里小朋友们需要做到的是有错题就要记下来,不要觉得自己错了之后懂了就不记了。除此之外,错题本还要日日清、周周清。什么意思呢?就是每天都要把当天的做错的题再做一遍确保自己都会了;而每周也要把当周的错题都再做一遍,确保自己在下一周开始的时候没有不会的题了。这里田老师展示了几份错题本的样板。错题也是需要很认真地去记的,具体应该怎么做呢?就是需要把错题的日期、来源、知识点、题目、正解和总结都认真记录下来,这样才可以确保自己的错题记的真的是有效果的。始终要坚持的一个原则是老题大于新题,做透大于做多,保证做的每一道题都真正弄懂了。错题本就是用来这个的。
最后,田老师又讲了一个问题,老师确实是会给孩子做答疑,但如何答疑才更有效果?1. 孩子需要在提问题的时候也说出自己的想法,不然机械地接收效果并不会那么好。2. 孩子需要最关注的应该是“为什么”而不是及“是什么”,要弄懂题目中的逻辑和道理。3. 在答疑结束之后孩子一定要确保自己的疑问彻底解决了,不要“不懂装懂”哦~
鉴于很多同学会把错题原因归结于“粗心”,田老师又着重讲了粗心这个问题的解决办法。大家一定要重视起来错题,认真分析错因而不是简单粗暴地说自己是粗心了。第一个就是养成学习(做题)习惯。其中,审题的时候要做标记,把对解题有用的信息标记下来。书写的时候要注意格式规范,一步一步来,不要跳步。而且也要注意草稿纸的整洁性,不要把草稿写的自己都看不清。另一个可能就是自己的知识体系存在问题与漏洞,或者不够熟练,此时一定要对自己的掌握情况进行查漏补缺,同时保证熟练度。因为只要孩子熟练度足够了,可能做某道题就是下意识的了,甚至想做错都难。
讲座最后田老师介绍了“方田”、Kangaroo的发展情况,从14年的100名学生,到现在合肥一年20000的学生。我们做了很多的努力,保证教学质量,在家长圈里有非常好的口碑。
秉持“用科技改变学习”的理念下,为了提高教学效果,方田独创了学习效果评价系统,辅助老师、家长、孩子分析、掌握自己的学习情况,及时进行查漏补缺。
在我们对于老师的高标准,严要求,对教学、教研近乎苛刻的要求下,我们取得了一定的成绩。
同时方田始终秉承“让每个孩子都享受到优质教育”的办学愿景,以“改善不均衡教育现状”为己任,方田开展了很多公益活动。
方田比心助学,不让一个孩子因贫失学。
幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。本着不让一个孩子因贫失学的公益初衷,方田通过建设多维度的助学申请通道,健全多角度的宣传途径,完善更流畅的审批流程,为真正需要帮助的家庭,提供了更加及时、便捷和人性化的助学政策。为贫困学员减免学费,解决贫困家庭的后顾之忧;
“手拉手、一帮一”启明星导航行动,用书信交流做有温度的公益
该行动由方田教育联合中国科学技术大学研究生支教团发起,以科大支教的宁夏银川和安徽金寨的贫困中学生为帮扶对象,对他们进行生活资助和书信交流。通过这一封封书信,他们得到了更直接的学习规划指导、心理困惑疏通和情感关怀。愿每个孩子都能拥有一个更加清澈、温暖和乐观的人生态度。
爱心捐赠,为留守儿童送去图书和文体用品
通过爱心物资捐赠,连续三年为偏远农村学校捐赠图书、文体用品以及防疫物资;
2018年,方田通过全体师生及家长,为肥东县的白龙学校和费集学校募捐课外读物5100册,并捐赠错题本3160册,学霸笔2000支以及若干文体用品。通过这些优秀课外读物的捐赠,既传递出城市孩子的真诚和爱心,培养了他们懂得分享阅读的快乐,也为课外阅读匮乏的乡村孩子打开一扇扇求知之窗,奉上一道道精神食粮。 2019年,通过“映山红行动”公益组织得知很多农村学校文体用品匮乏,方田再次为含山县、休宁县、固镇县和霍山县的农村学校孩子捐赠足、篮、乒、羽毛球各100套,以及1400册图书和1000册定制版错题本。通过这次爱心活动,弥补了一批农村学校的物资短缺,让更多的农村儿童享受到与城里孩子一样的成长所需,把公益做到急处、实处和难处。
让每个学生都享受到优质教育——是我们始终坚持的办学愿景。 讲座最后,田老师介绍了方田教师的选拔标准,宁缺毋滥。
整个讲座大约于16点30分左右结束,家长们对于田老师的讲座也是好评如潮。讲座结束后仍然有同学留下与田老师进行交流,田老师陪同大家交流持续到18:00。如果大家有什么问题想要与田老师交流,大家可以在微信群里面问他哦!或者可以在田老师分享讲座PPT的帖子下直接留言哦!
10月30日下午田老师讲座PPT
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