本帖最后由 海阔老师 于 2022-6-7 14:24 编辑
在之前的两次更新中，我们分别更新了作文中的“审题”与“列提纲”这两个好习惯。但这两个好习惯都是在正式下笔之前的准备工作，真正到了“写”这一步，应该有着什么样的好习惯呢？今天我们就来更新PSLE华文作文好习惯系列的第三篇——草稿与检查。 但需要注意的是，“写”也并不是说就直接写在答题纸上了，草稿和检查都应该是誊写在答题纸上之前的工作。那么为什么要打草稿？草稿应该怎样去打？写完草稿的时候又该如何去检查呢？
一、为什么要打草稿？ 很多同学对“打草稿”这件事情嗤之以鼻，觉得就是浪费时间。但实际上PSLE华文考试的试卷一会给大家50分钟的时间来写好作文，所以时间原因肯定不是最主要的——所以大家是有责任有义务要把作文给写好的。其实，打好草稿，可以给大家带来两个肉眼可见的好处。 首先，打草稿可以帮助大家把思路变成现实。大家可以先思考一个问题，我们审完题目之后列提纲是为了什么？答案是：为了整理一个思路出来。但是所谓的思路和提纲，是不是我们写好的作文？答案是：不是！所以说，我们需要把已经想好的文章脉络，通过草稿的形式，变成一篇写好的文章。而一边写，大家还可以不断地去校正自己的思路。何乐而不为？ 其次，打草稿可以帮助大家更加从容不迫。这个从容体现在两个方面：第一，很多同学不打草稿，就坐在考场里面硬想，然后一看时间差不多了，就开始在答题卷上急急忙忙地写起来，结果自然可想而知。而打草稿可以帮助大家更合理地安排时间，不至于慌乱。第二，大家在答题卷上正式写作文的时候也不用想一句写一句了，直接对着修改好的草稿誊写就可以了，这样可以确保卷面的整洁。
二、草稿应该怎样打？ 孩子们常走入的另一个误区是，所谓“草稿”，就是“潦草的稿子”，于是草稿就打的龙飞凤舞根本无法辨认——每个学科都是如此。我们可以先来看看草稿的反面教材。
大家可以假设一下自己是老师，要求学生在写作文前打草稿，然后就看到了如下草稿……请问大家的感受如何？那当然是挥起拳头——劝他重新写一遍啦！ 实际上草稿并不是潦草的意思，草稿是写作文之前的最重要的准备工作之一，是我们誊写到答题卷上的最重要的直接依据，希望大家也能够对自己，对自己的学习，对自己的分数负责，哪怕是草稿也要认真去做，认真写好每一个字、每一句话和每一段，不要给自己的誊写工作添麻烦。
三、草稿如何去检查？ 在讲如何检查草稿之前，先给大家看一张图，跟上面那张图做一个对比： 可以看得出来，这份草稿跟上面那份相比，不仅仅看起来更赏心悦目了一些，还增加了大量检查后的修改。——检查的重要性我们自然不用赘述，毕竟没有谁的水平高到写一遍就能够得高分。那么到底应该去检查哪些部分呢？ 1. 错别字。就像英文里拼错了单词一样，在华文里遇到错别字肯定也是要扣分的。所以大家首先就是要扫一遍草稿，看看有没有错别字。——举个例子，“的”、“地”和“得”的使用。 2. 词语使用。这个其实考察的就是大家日常的口语了，虽然是书面作文，但是我们也是需要在心里读一遍的，有些词语可能看起来挺正常的，读起来在句子里可能就不恰当了。这其实有点像PSLE华文考试试卷二里的语文应用，所以大家就把每句话都当成一道语文应用即可。 3. 修饰词。很多时候我们可以用更多更好的表达来让文章更有风采。举个例子，上面图里就把“真是可爱”改成了“真是天真可爱”。再举个例子，“他高兴地出去玩了”可以改成“他兴高采烈地出去玩了”，等等。所以第3条不是说用某个修饰词不好，而是可以替换成更好的。 4. 修饰句。我们可以看到上面的图里，为了描述小猫爱干净，又加了一大句三小句话；而为了描述小猫爱睡觉，又加了好几句话。所以虽然说PSLE只要求大家写100字的作文，但是表达更丰富一些准是没错的。可以用更多的修饰的句子来凸显某一特点的时候，大家是可以多写点的。 所以作文中的“审、列、写、查”我们就都讲完了，按照这个步骤来写作文，你的作文就再也不会没有逻辑、乱七八糟了。当然了，知道了逻辑却写不出来东西肯定也是不行的，所以下一篇我们就会更新本系列的最后一篇——华文作文好习惯系列之“积累”，敬请期待！
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发表于 2022-6-2 14:50:07
楼主
欢迎欢迎~作文的开头和结尾都是很重要的，要重视起来。
那个潦草的稿子，和我家的一模一样