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楼主: 田田

[学习经验] 从诊断测试来看小学奥数的学习(一)

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发表于 2022-5-24 12:05:59 | 显示全部楼层
看了田老师的这篇文章让我受益匪浅,里面提到的问题确实是孩子目前所面临的。我属于加微信群比较早的家长,在群里经常参与老师们组织的打卡和直播课,很感谢老师们的付出,希望以后能够多给我们分享学习方法和备考经验。
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发表于 2022-5-24 12:06:30 | 显示全部楼层
感谢田老师的分享,您的文章真的很到位,我家娃就特别喜欢用方程,不管是简单的题,还是难的大题,一上来就开始假设,列方程。有时候也把简单地题目搞的非常复杂,写一道题目本来需要10分钟,后来硬是搞到半个多小时。不知道什么时候用方程,什么时候不用方程。看了你的文章,我大概有了了解,回头会分享给娃。 田老师我想问一个问题,就是我家写题的时候计算会经常出错,复杂的题会错,简单的题有时候也常常错。一直很是愁人。就计算方面应该怎么样提高呢?
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发表于 2022-5-24 12:29:05 来自手机 | 显示全部楼层
很认同老师的理念,现在很多培训中心教的方法,或者公式,都是填鸭一样的,最后的结果也就是记忆力更好,上课更多的孩子记住了更多的公式,拿到了更多的分数和名额,但是这样选拔出来的孩子将来又有多少竞争力和学习能力呢,整个教育风气如此,吃亏的是我们的下一代,作为家长,作为半个教育工作者,深感痛心。
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发表于 2022-5-24 14:03:57 | 显示全部楼层
感谢老师分享,等会儿给孩子好好看看。我家小孩方程还不错,但每次遇到难题就直接想着方程了,搞不出来方程就直接放弃。不愿意好好想问题,就想着快速解决。之前在群里做刘帅老师的smops模拟卷,看了几题都列的方程,不仔细思考,这孩子怎么搞
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发表于 2022-5-24 14:38:50 | 显示全部楼层
刚刚和孩子一起看了文章,老师说的问题我和孩子也意识到了,但目前不知道怎么改进
数感有什么方法培养吗?

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数感的话,对于常见的数字要适当多接触,可以记在心里。 例如,100以内的质数表,2的次方,3的次方,20以内数字的乘方。都可以做一个表格,自己多熟悉。  详情 回复 发表于 2022-5-24 17:51
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发表于 2022-5-24 14:56:22 | 显示全部楼层
感谢田老师的分享,已经让孩子仔细阅读了,之后会督促孩子在这些方面改进,遇到问题还要多请教您
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发表于 2022-5-24 15:10:16 | 显示全部楼层
老师您好!看完之后收获满满请问您在新加坡吗?想找您了解些事

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在的,我们的中心大概月底会开业。欢迎到时候过来看一看  详情 回复 发表于 2022-5-24 17:52
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 楼主| 发表于 2022-5-24 17:51:37 | 显示全部楼层
天宇 发表于 2022-5-24 14:38
刚刚和孩子一起看了文章,老师说的问题我和孩子也意识到了,但目前不知道怎么改进
数感有什么方法培养吗 ...

数感的话,对于常见的数字要适当多接触,可以记在心里。
例如,100以内的质数表,2的次方,3的次方,20以内数字的乘方。都可以做一个表格,自己多熟悉。
气有浩然,学无止境。
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 楼主| 发表于 2022-5-24 17:52:13 | 显示全部楼层
Adouliang 发表于 2022-5-24 15:10
老师您好!看完之后收获满满请问您在新加坡吗?想找您了解些事

在的,我们的中心大概月底会开业。欢迎到时候过来看一看
气有浩然,学无止境。
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发表于 2022-5-26 12:00:51 | 显示全部楼层
谢谢田老师的认真分析。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,方田教育之所以可以这么优秀,我想就是因为他们的大量实践得出来的真理吧!
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