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[PSLE] 【学校巡礼】—— 新加坡锦文中学(CTSS)

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发表于 2023-1-28 11:41:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 小新老师 于 2023-1-18 15:14 编辑

一、学校篇
位于金文泰中心的锦文中学于1980年建校。在第一任校长Kan Sou Tin女士的鼓励下,锦文中学早在1985年就种下了发展高科技人才的种子,并在1988年宣布开设了全区第一个设备齐全的计算机实验室。1994年,随着Apple Macintosh计算机实验室的的成立,锦文中学成为了新加坡智慧教室项目(SMART Classroom Project)试点学校。
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学校愿景、使命和价值观
愿景
成为一个充满活力的学习者社区,
以重视每一个人的心和服务和超越的精神

使命
在每个 Clementeen 中培养学习的热情、
领导的信心和服务的谦逊

校训
渴望与成长

价值观
适应能力、自律、毅力、诚信、尊重、同理心

校徽
clementi-town-secondary-school.jpg
学校的校徽由 Mrs. Lim TW 和 Mr. M. Yazid 使用学校的首字母设计,字母“C”和“S”位于“T”旁边,这是一棵发芽的树的图形符号。绿色、白色和黑色被定为学校的官方颜色,代表成长、纯洁和力量。

二、文化篇
(一)应用学习计划(ALP)
项目工作 (PW@CTSS)
在中一,学生将通过团队合作来实现共同目标,从而获得协作技能。此外,学生将获得有效沟通的技能,并向特定听众清晰、连贯地表达想法。
在中二,学生将学习计算思维和编码,并运用他们的编码知识完成一系列涉及使用微控制器和传感器的小型项目。
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研讨会、强化课程和竞赛
对更深层次的编码和计算相关活动表现出兴趣的学生将有机会参加研讨会、强化课程和竞赛,例如 BrainHack (TIL)、Swift Explorers Singapore 2022、Swift Coding Club,以及 HCI 和 AI Bootcamp 的 AR/VR 研讨会。
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(二)终身学习计划(LLP)
1、学生领袖培训
2、SEC 1 ASPIRE CAMP 辅导员培训
3、ASPIRE CAMP 辅导员培训
4、学生会
5、同伴支持领袖
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(三)CT音乐剧
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三、课程篇
CTSS 中的教学和学习以“ALIVE@CTSS”框架为基础,该框架强调相关性、严谨性和关系的 3R。该框架旨在确保学生意识到他们所学内容的相关性,以帮助他们产生内在动机和自我导向,并强调深度学习的重要性。所有的学习也是在牢固的师生关系和支持性的同伴关系的背景下进行的。为了支持牢固的师生关系的发展,学校在课程中留出时间进行每周一对一的师生互动。在这个T&L框架下,学生也被细分为核心组、辅助组和人才组,以满足他们的特定需求。T&F 框架如下图所示。
TNL Framework.png
基于主题的分级
我们学校是 2017 年开始提供基于学科分级 (SBB) 的第一阶段学校之一。有了 SBB,N(A) 和 N(T) 学生有机会从一开始就提供更高级别的科目,中一以前,他们只能从中三开始这样做。这让学生在他们擅长的科目上打下更坚实的基础,培养他们的优势,并在整个教育过程中为他们提供更多机会,从而使他们更加投入学习。

SBB 的资格标准
根据 PSLE 成绩满足以下标准的中一 N(A) 和 N(T) 学生有资格获得 SBB:
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其他参与 SBB 的机会
对于在中一开始时未达到 SBB 资格标准的学生,如果他们在中一的学习表现良好,仍然可以考虑参加 SBB。这些学生将在中一第二学期或中一第四学期末加入 SBB,作为年中或年末的 SBB 插班生。
我们学校将通过衔接课程为这些新的 SBB 学生提供支持。

美学与工艺科技系
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设计与技术部门
营养与食品科学部
音乐单元
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其他课程

  • 中文(特别节目)
  • 英语和文学
  • 人文学科
  • 数学
  • 母语语言
  • 体育

  • 理科


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辅助课程
品格与公民教育
学生领导力和 VIA
(1)班级管理委员会(CMC)
(2)体育领袖
(3)NE大使
(4)CCA 领导者
(5) 学生会

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课外活动
(1)美学
  • 艺术俱乐部
  • 话剧社
  • 中国舞(女子)
  • 古筝
  • 印度舞(女孩)
  • 马来舞
  • 管乐团


(2)服务
  • 多媒体服务


(3)运动和游戏
  • 羽毛球(男子)
  • 篮球(男子)
  • 投球(女子)
  • 户外探险俱乐部 (ODAC)
  • 足球(男孩)
  • 排球(男孩)
  • 武术


(4)职业社团
  • 女童军
  • 全国青年团
  • 全国民防少年团
  • 国家警察少年团
  • 童子军(男孩)

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四、学费篇
通过新加坡教育部官网
[https://www.moe.gov.sg/preschool]可以了解新加坡公民、永久居民或国际学生的2023年度的月费金额和结构。
其中新加坡公民最高月费为25美元
--每月学费:5美元
--月杂费:10美元
--每月二线杂费(最高):10美元

永居公民为520美元
--每月学费:500美元
--月杂费:10美元
--每月二线杂费(最高):10美元

国际学生(东盟)为930美元
--每月学费:910美元
--月杂费:10美元
--每月二线杂费(最高):10美元
国际学生(非东盟)为1790美元
--每月学费:1770美元
--月杂费:10美元
--每月二线杂费(最高):10美元

五、入学篇
(一)直接入学
教育部 (MOE) 宣布选定的中学可以邀请学生参加 2023 年中一入学的 2022 DSA-Sec 练习。
直接学校录取 (DSA) 计划于 2004 年推出,根据学生在 PSLE 之外可以展示的各种特定学术和非学术成就和才能,为学生提供进入中学的机会。
我们鼓励家长和学生根据学生的能力和优势明智地选择学校,同时考虑学校的学术和非学术要求,以及可用于发展人才领域的课程。
通过 DSA 成功录取的学生应履行对学校的承诺,并在 1-4 年级参加与他们选拔的人才相关的活动。
对于 2023 年中一入学,锦文中学很高兴在以下领域提供 DSA:
  • 直接进入 CTSS:STEM - 编码
  • CTSS 直接入学:领导和制服小组
  • 直接入学 CTSS:表演艺术
  • 直接入学 CTSS:体育团体

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(二)本地转学
本地转移取决于特定级别和流中的位置可用性。一般来说,转学会在年初处理,以促进学生更顺利地融入和更好地学习。国考当年(即中四、中五)不接受转学。  
只有当学生达到当年的 CTSS 截止点 (COP) 时,才会考虑中一转学(在 S1 发布练习之后)。希望在中二或中三开始时转入 CTSS 的学生需要提交一份申请表(可从学校的综合办公室获得),以及他们的学校成绩和其他学术和非学术成就的复印件。这些文件应在前一年的 10 月底之前提交。
入围的候选人将被要求参加学校入学考试和简短的面试,面试将根据职位空缺情况进行。

(三)回国的新加坡人
教育部针对返回的新加坡公民和新永久居民进行了集中演习。如需更多信息,请访问
https://www.moe.gov.sg/education/admissions/returning-singaporeans/。
有关返回新加坡人的学校安置活动的信息,请访问
https://www.moe.gov.sg/education/admissions/spers-sec /

(四)国际学生
希望进入教育部主流学校就读中学 1 至 3 年级的国际学生必须参加 国际学生入学考试 (AEIS)。
学校无法接受国际学生的直接申请。
如需更多信息,请访问:
https://www.moe.gov.sg/admissions/international-students

六、外联篇
学校官网
https://clementitownsec.moe.edu.sg/
学校地址
地址:Clementi Town Secondary School
10 Clementi Ave 3 Singapore 129904
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学校联系方式
电话:6777-7362(综合办公室)
邮件:ctss@moe.edu.sg   
传真:6778-9543

学校网站
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点评

海!外直播 v.ht/99996 禁闻视频 v.ht/48888 办公大楼落成,门口对联.书记挥毫,上联:说实话办实事一身正气,下联:不贪污不受贿两袖清风.大家齐赞!考虑民主,征横批,大家不作声,一老农经过,顺口而出:查无此人   发表于 2023-3-7 22:32
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发表于 2023-1-28 11:42:56 | 显示全部楼层
锦文中学介绍的详细版,收藏!
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发表于 2023-1-28 14:04:55 | 显示全部楼层
这是一所男女混校了
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发表于 2023-1-28 14:06:05 | 显示全部楼层
学校的校徽寓意有茁壮成长的含义呢
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发表于 2023-1-28 14:07:01 | 显示全部楼层
看了好多学校介绍,还是袋鼠学的论坛最全面
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发表于 2023-1-28 14:07:57 | 显示全部楼层
学校介绍的很全面,对家长们都有很大帮助,谢谢老师分享
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发表于 2023-1-28 14:31:27 | 显示全部楼层
学校开设了全区第一个设备齐全的计算机实验室,很厉害。
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发表于 2023-1-28 14:35:25 | 显示全部楼层
通过价值观可以看出这所学校更注重对学生内在品德的培养
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发表于 2023-1-28 14:36:38 | 显示全部楼层
学校计算机科技类学科实力应该比较强
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发表于 2023-1-28 15:17:12 | 显示全部楼层
老师这是要把所有中学都分享出来吗?
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